13.04.2022г на базе МБОУ «СОШ №2» г.КАтайска состоялось очередное заседание районного методического...

объединения учителей физкультуры на котором обсуждалась одна из главных проблем современной системы физического воспитания школьников:
повышение эффективности урока, как основной организационно-методической формы физического воспитания в школе, в том числе и за счет повышения моторной плотности урока, которая, в свою очередь, достигается за счет использования оптимальных средств, методов и способов организации занятий при освоении материала.
Замечательные педагоги из второй школы поделились с коллегами своим опытом на открытых уроках. Людмила Ивановна Нечеухина показала урок во втором классе в форме прохождения полосы препятствий. Дети очень старались выполнять все задания правильно и красиво, учитель контролировал и поддерживал всех и каждого, а четкая организация, музыка, интересные приемы помогли добиться очень высокой моторной плотности.
Санин Андрей Валентинович на уроке в 9 классе показал отличную организацию работы по отработке нижнего и верхнего приёма мяча в волейболе. Чёткие указания и команды, оптимальные способы организации позволили добиться того, что все учащиеся были сконцентрированы, предельно заняты, смена заданий не давала возможности задуматься, отвлечься. Моторная плотность урока, тоже достаточно высокая.
При анализе проведённых уроков присутствующие коллеги единодушно отметили высокий уровень проведения открытых уроков и выразили огромную благодарность Людмиле Ивановне и Андрею Валентиновичу. Очень жаль, что на открытых уроках смогли присутствовать не все педагоги – физкультурники (из-за большой загруженности уроками), но для них мы приготовили снятые на видео фрагменты уроков.
После обсуждения поставленной проблемы и ознакомления с опытом коллег участники РМО пришли к общему выводу: для того, чтобы на уроках физической культуры поддерживалась высокая моторная плотность, нужно рационально организовывать уроки, грамотно планировать и составлять уроки, правильно применять методы массового обучения и подбирать разнообразные и интересные методы обучения.