29 октября 2021 года прошло заседание районного методического объединения музыкальных руководителей по теме...

«Педагогическая технология проектирования музыкально-обогащенной среды в группах детского сада» в онлайн - режиме. РМО проходило по плану:
1. «Организация и оснащение музыкальных центров в группах ДОУ «Мечта» (видео)

Музыкальное развитие ребенка обусловлено не только занятиями с педагогом, но и возможностью самостоятельно играть, экспериментировать с музыкальными игрушками, свободно заниматься творческим музицированием. Самостоятельная творческая деятельность ребенка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды. Хорошо организованная музыкальная среда способствует поддержанию эмоционального благополучия детей и их эстетическому развитию. Огромное значение для развития у детей самостоятельности, инициативности в музыкальной деятельности имеют оборудование, пособия, которые успешно используются детьми в их самостоятельных и специально организованных музыкально-творческих проявлениях. Предметная среда должна быть максимально обеспеченной разнообразными музыкально-дидактическими материалами. При создании музыкально – обогащающей среды необходимо учитывать и возрастные особенности дошкольников. Желательно, чтобы дети принимали участие в оформлении и преобразовании музыкально -развивающей среды в группе, а воспитатель незаметно и мудро направлял бы активность своих воспитанников.
2. Лэпбук в помощь музыкальному руководителю.
Введение стандарта к дошкольному образованию существенно изменило подход к организации музыкальной деятельности дошкольников. Музыкальные руководители совместно с воспитателями оформляют музыкальные центры в ДОУ, в которых собраны музыкальные инструменты, картинки, музыкально-дидактические игры, пособия, лэпбуки. Цель создания лэпбука - содействие лучшему пониманию и запоминанию изучаемого материала, накоплению знаний и опыта, которые дети получают на музыкальных занятиях. Поддержание познавательной активности, инициативы и самостоятельной деятельности детей в музыкальном воспитании. Создание условий для совместной музыкальной деятельности детей и взрослых. Очень важным моментом является содержание и наполняемость лэпбука. Все должно быть лаконичнымярким, красочным, интересным и понятным для детского восприятия. Музыкальные руководители детских садов нашего города для пополнения развивающей среды изготовили лэпбуки по музыкальному образованию: 1.Детский сад «Сказка» музыкальный руководитель О.В. Маркова «Чайковский П.И.» 2.Детский сад «Светлячок» музыкальный руководитель М.А. Попова «Музыка детям» 3. Детский сад «Березка» музыкальный руководитель И.В. Березина «Песня» 4. Детский сад «Родничок» музыкальный руководитель С.М. Сеничкина «Музыка малышам». 5. Детский сад « Рябинка» музыкальный руководитель С. Н. Козлова «Жизнь и творчество П.И. Чайковского»6.Детский сад « Солнышко» музыкальный руководитель Лопатина С.В. «Музыкальные инструменты»
3. Сообщение на тему «Как оформить музыкальный уголок».3:00