«Волшебное самоопределение»
Музейная педагогика. Социальная адаптация школьника

Самореализация
Социальная адаптация
Мотивация творческого развития и профессионального самоопределения личности средствами музейной педагогики.
Музейный урок, диалог, беседа, дискуссия как формы, наиболее отвечающие психологическим особенностям школьного возраста.
Специалистами Катайского краеведческого музея разработана программа "Музей и дети" с разделом социально ориентированных мероприятий для школьников.
Сегодня активно прошла игра - дискуссия «Волшебное самоопределение» в 7 Б классе
Школа № 2 города Катайска . Ребята находили ответы на вопросы: Как эмоции управляют нами? Кто ставит самооценку нам 5+? Выполняли практические задания на сплочение школьного коллектива.